Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 10 класса. Unit 7 Game over — Игра закончена

Read, listen and talk about games and sports. — Читайте, слушайте и говорите об играх и спорте.
Practise quantifiers and possessives. — Практикуйте определители количества и притяжательный падеж.
Focus on making and responding to offers. — Сосредоточьтесь на советах и ответе на предложения.
Write a review, an opinion essay. — Напишите отзыв, рецензию.

THIS WEEK’S REVIEWS — ОБЗОРЫ ЭТОЙ НЕДЕЛИ
Some people say there aren’t any original games nowadays, and it’s true that there aren’t many new ideas around. In fact, none of the games I’ve tested this week are original, but most of them are fun. — Некоторые люди говорят, что в наши дни нет никаких оригинальных игр, и это правда, что вокруг не так много новых идей. На самом деле, ни одна из игр, которые я тестировал на этой неделе, не оригинальна, но большинство из них — забавные.
More »

Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 10 класса. Unit 7 Workbook Game over – Игра закончена

GRAMMAR

Quantifiers both, either and neither – Квантификаторы оба, либо, ни то, ни другое
We use the quantifiers both, either and neither to describe the relationship between two things or people. — Мы также используем квантификаторы, чтобы описать отношения между двумя вещами или людьми.
• Both = including each of two things or people: Both Mia and Joe like computer games. — Оба = включая каждую из двух вещей или людей: и Миа, и Джо любят компьютерные игры.
• Either = one of two things or people: Either Mia or Joe bought the games magazine. (We don’t know, or it doesn’t matter which one of them bought it.) — Либо = одна из двух вещей или людей: Или Миа или Джо купили журнал об играх. (Мы не знаем, или это не имеет значения, кто из них купил его.)
• Neither = not one or other of two things or people: Neither Mia nor Joe liked the game. (Mia and Joe disliked it.) — Ни то, ни другое из двух вещей или людей: Ни Миа, ни Джо не нравятся игры. (Миа и Джо не любят их).
More »

Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 10 класса. Unit 6 It’s showtime! – Шоу начинается!

Read, listen and talk about culture and entertainment. — Читайте, слушайте и говорите о культуре и развлечениях.
Practise indirect questions. — Практика косвенных вопросов.
Focus on participating in conversations. — Сосредоточьтесь на участии в разговорах.
Write a film review. — Напишите обзор фильма.

A) Woman: Excuse me, sorry to bother you, but 2. do you happen to know where the toilets are? This place is so big and I can’t find them. — Извините, что беспокою вас, но вы случайно не знаете, где находятся туалеты? Это место так велико, и я не могу их найти.
Jens: Erm … yes, it’s very big. — Эмм … да, оно очень большое.
Woman: No, I mean, do you know where the toilets are? — Нет, я имею в виду, ты знаешь, где находятся туалеты?
Jens: Sorry? — Извините?
Woman: Where are the toilets? — Где туалеты?
Jens: Oh, the toilets. No, I don’t know. — О, туалеты. Нет, я не знаю.
More »

Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 10 класса. Unit 6 Workbook It’s showtime! – Шоу начинается!

GRAMMAR
Indirect questions — Косвенные вопросы
An indirect question is more polite and formal than a direct question. Usually in English, the longer something takes to say, the more polite it is. — Косвенный вопрос более вежливый и формальный, чем прямой вопрос. Обычно на английском языке, чем дольше говорят, тем это более вежливо.
Where can I get a programme, please? (direct question) — Где я могу получить программу, пожалуйста? (Прямой вопрос)
Could you tell me where I can get a programme, please? (indirect question) — Не могли бы вы сказать мне, где я могу получить программу, пожалуйста? (косвенный вопрос)
More »

Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 10 класса. Unit 5 The body beautiful – Красота тела

Read, listen and talk about appearance and beauty. — Читайте, слушайте и говорите о внешности и красоте.
Practise articles; have something done. – Практикуйте артикли и конструкцию have something done.
Focus on describing appearance; identifying text type. — Сосредоточьтесь на описании внешнего вида; Определение типа текста.
Write a description of a person. — Напишите описание человека.

Beauty through the ages — Красота на протяжении веков
A sign of health … or a sign of wealth? — Признак здоровья … или признак богатства?

Hair: Queen Elizabeth The First started going bald at an early age. She started a fashion for wigs in England. The fashion spread and eventually wigs were popular with both sexes for the next three hundred years. Wigs became a status symbol — the bigger the wig, the more important you were.
More »

Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 10 класса. Unit 5 Workbook The body beautiful – Тело — красиво

GRAMMAR
Articles in general statements – Артикли в общих утверждениях
We use the indefinite article a/an with singular, countable nouns — Мы используем неопределенные артикли с исчисляемыми существительными в единственном числе.
• to talk about one of many: A woman I know spends a lot of money on clothes. — говорить об одном из многих: женщина, я знаю, тратит много денег на одежду.
• to talk about a particular type of person or thing: A fashion model has to stay slim. A designer suit is expensive. — говорить о конкретном типе человека или вещи: модель должна оставаться стройной. Дизайнерский костюм стоит дорого.
We use the definite article the with single countable nouns when we are confident the listener knows what we are talking about because the noun is unique or it is something we have talked about before — Мы используем определенный артикль с исчисляемыми существительными в единственном числе, когда мы уверены, что слушатель знает, о чем мы говорим, потому что существительное уникально или об этом мы говорили раньше:
More »

Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 10 класса. Unit 4 Mysteries — тайны

Read, listen and talk about mysteries. — Читайте, слушайте и говорите о тайнах.
Practise modals and modal perfects for speculation. – Практика использования модальности для предположений.
Focus on speculation, describing atmosphere. — Сосредоточьтесь на предположениях, описывающих атмосферу.
Write a narrative. — Напишите рассказ.

GRAMMAR AND SPEAKING

Ex. 1 Listen to the story. Are the statements true or false? — Прослушайте историю. Являются ли утверждения истинными или ложными?

T-1. Sheerness is a town which is near the sea. – Ширнесс — это город, который находится недалеко от моря.
T-2. When police found the man, he was wearing formal clothes. — Когда полиция нашла мужчину, он был одет в официальную одежду.
F-3. The man was carrying a suitcase. — Мужчина нес чемодан.
F-4. The police arrested the man. — Полиция арестовала мужчину.
F-5. The man pointed to Russia on the map. — Человек указал на Россию на карте.
F-6. The man wrote his name on a piece of paper. — Человек написал свое имя на листе бумаги.
F-7. The man refused to play the piano. — Мужчина отказался играть на пианино.
T-8. His story became well-known across the world. — Его история стала известной во всем мире.
More »