Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 10 класса. Unit 6 It’s showtime! – Шоу начинается!

Read, listen and talk about culture and entertainment. — Читайте, слушайте и говорите о культуре и развлечениях.
Practise indirect questions. — Практика косвенных вопросов.
Focus on participating in conversations. — Сосредоточьтесь на участии в разговорах.
Write a film review. — Напишите обзор фильма.

A) Woman: Excuse me, sorry to bother you, but 2. do you happen to know where the toilets are? This place is so big and I can’t find them. — Извините, что беспокою вас, но вы случайно не знаете, где находятся туалеты? Это место так велико, и я не могу их найти.
Jens: Erm … yes, it’s very big. — Эмм … да, оно очень большое.
Woman: No, I mean, do you know where the toilets are? — Нет, я имею в виду, ты знаешь, где находятся туалеты?
Jens: Sorry? — Извините?
Woman: Where are the toilets? — Где туалеты?
Jens: Oh, the toilets. No, I don’t know. — О, туалеты. Нет, я не знаю.
More »

Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 10 класса. Unit 6 Workbook It’s showtime! – Шоу начинается!

GRAMMAR
Indirect questions — Косвенные вопросы
An indirect question is more polite and formal than a direct question. Usually in English, the longer something takes to say, the more polite it is. — Косвенный вопрос более вежливый и формальный, чем прямой вопрос. Обычно на английском языке, чем дольше говорят, тем это более вежливо.
Where can I get a programme, please? (direct question) — Где я могу получить программу, пожалуйста? (Прямой вопрос)
Could you tell me where I can get a programme, please? (indirect question) — Не могли бы вы сказать мне, где я могу получить программу, пожалуйста? (косвенный вопрос)
More »

Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 10 класса. Unit 5 The body beautiful – Красота тела

Read, listen and talk about appearance and beauty. — Читайте, слушайте и говорите о внешности и красоте.
Practise articles; have something done. – Практикуйте артикли и конструкцию have something done.
Focus on describing appearance; identifying text type. — Сосредоточьтесь на описании внешнего вида; Определение типа текста.
Write a description of a person. — Напишите описание человека.

Beauty through the ages — Красота на протяжении веков
A sign of health … or a sign of wealth? — Признак здоровья … или признак богатства?

Hair: Queen Elizabeth The First started going bald at an early age. She started a fashion for wigs in England. The fashion spread and eventually wigs were popular with both sexes for the next three hundred years. Wigs became a status symbol — the bigger the wig, the more important you were.
More »

Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 10 класса. Unit 5 Workbook The body beautiful – Тело — красиво

GRAMMAR
Articles in general statements – Артикли в общих утверждениях
We use the indefinite article a/an with singular, countable nouns — Мы используем неопределенные артикли с исчисляемыми существительными в единственном числе.
• to talk about one of many: A woman I know spends a lot of money on clothes. — говорить об одном из многих: женщина, я знаю, тратит много денег на одежду.
• to talk about a particular type of person or thing: A fashion model has to stay slim. A designer suit is expensive. — говорить о конкретном типе человека или вещи: модель должна оставаться стройной. Дизайнерский костюм стоит дорого.
We use the definite article the with single countable nouns when we are confident the listener knows what we are talking about because the noun is unique or it is something we have talked about before — Мы используем определенный артикль с исчисляемыми существительными в единственном числе, когда мы уверены, что слушатель знает, о чем мы говорим, потому что существительное уникально или об этом мы говорили раньше:
More »

Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 10 класса. Unit 4 Mysteries — тайны

Read, listen and talk about mysteries. — Читайте, слушайте и говорите о тайнах.
Practise modals and modal perfects for speculation. – Практика использования модальности для предположений.
Focus on speculation, describing atmosphere. — Сосредоточьтесь на предположениях, описывающих атмосферу.
Write a narrative. — Напишите рассказ.

GRAMMAR AND SPEAKING

Ex. 1 Listen to the story. Are the statements true or false? — Прослушайте историю. Являются ли утверждения истинными или ложными?

T-1. Sheerness is a town which is near the sea. – Ширнесс — это город, который находится недалеко от моря.
T-2. When police found the man, he was wearing formal clothes. — Когда полиция нашла мужчину, он был одет в официальную одежду.
F-3. The man was carrying a suitcase. — Мужчина нес чемодан.
F-4. The police arrested the man. — Полиция арестовала мужчину.
F-5. The man pointed to Russia on the map. — Человек указал на Россию на карте.
F-6. The man wrote his name on a piece of paper. — Человек написал свое имя на листе бумаги.
F-7. The man refused to play the piano. — Мужчина отказался играть на пианино.
T-8. His story became well-known across the world. — Его история стала известной во всем мире.
More »

Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 10 класса. Unit 4 Mysteries Workbook

GRAMMAR
Modal verbs expressing certainty/ uncertainty — Модальные глаголы, выражающие определенность / неопределенность

1. Situations in the present — Ситуации в настоящем
We use these modal verbs to say how certain we are about something in the present. — Мы используем эти модальные глаголы, чтобы сказать, насколько мы определенны в настоящем.
• must when we are certain: They live in a big house — they must be rich. — must когда мы уверены: они живут в большом доме — они должны быть богатыми.
• could/may/might when we think something is possible, but we are not certain: She might be at the library. — could/may/might когда мы думаем, что что-то возможно, но мы не уверены: она может быть в библиотеке.
• may/might + not when we think something is possibly not true: He may not like football. — may/might + not когда мы думаем, что что-то возможно не так: ему может не нравиться футбол.
• can’t when we are certain something isn’t possible: He can’t be a doctor — he’s only sixteen years old. — can’t когда мы уверены, что что-то невозможно: он не может быть врачом — ему всего шестнадцать лет.
More »

Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 10 класса. Unit 3 To err is human — Человеку свойственно ошибаться

Read, listen and talk about work and school. — Читайте, слушайте и говорите о работе и школе.
Practise reported speech. – Практика косвенной речи.
Focus on talking about visual materials. — Сосредоточьтесь на разговорах о визуальных материалах.
Write a report of a conversation. — Напишите отчет о разговоре.

GRAMMAR AND LISTENING

Ex. 1 Work in pairs. Use a dictionary to check the meaning of the words and phrases below. Then describe pictures a-с. What do they have in common? – Работа в парах. Используйте словарь, чтобы проверить значение слов и фраз ниже. Затем опишите рисунки a-с. Что они имеют общего?

a parachute — парашют/stuck — застрял/torch — факел/Statue of Liberty — Статуя Свободы
b drive through fence — проехать через забор /sink — утонуть/pool — бассейн
с road sign – дорожный знак/speed limit — ограничение скорости /make a mistake — сделать ошибку
More »