English for everyone

Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 11 класса. Unit 7 Why risk it? — Зачем рисковать?

Read, listen and talk about risk, money and business. — Читайте, слушайте и говорите о риске, деньгах и бизнесе.
Practise expressing dissatisfaction and regret, conditionals; money vocabulary. — Практикуйтесь выражать неудовлетворенность и сожаление, условности; Денежный словарь.
Focus on criticising and showing annoyance. — Сосредоточьтесь на критике и проявлении раздражения.
Write a summary. — Напишите краткое изложение.

GRAMMAR

Ex. 1 Which situation in the cartoons involves the most risk? What are the people thinking in each case? Discuss in pairs. — Какая ситуация в мультфильмах включает в себя наибольший риск? Что думают люди в каждом случае? Обсудите в парах.
More »

Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 11 класса. Unit 6 Good progress? – Хороший прогресс?

Read, listen and talk about inventions, science and technology. — Читайте, слушайте и говорите об изобретениях, науке и технике.
Practise passives; compound nouns and adjectives. – Практикуйте страдательный залог; сложные существительные и прилагательные.
Focus on interpreting graphs and charts. — Сосредоточьтесь на интерпретации графиков и диаграмм.
Write an opinion essay. — Напишите эссе с выражением мнения.

GRAMMAR AND LISTENING

Ex. 1 In pairs, match the inventions in the photos to headlines 1-4. Then discuss what you think these inventions can do. — 1 В парах, сопоставьте изобретения на фотографиях с заголовками 1-4. Затем обсудите, что вы думаете, что могут делать эти изобретения.
D-1) Your body — the conductor — Ваше тело — проводник
C-2) Text me a coffee – напишите мне кофе
More »

Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 11 класса. Unit 5 Express yourself — Самовыражение

Read, listen and talk about self-expression, culture and the arts. — Читайте, слушайте и говорите о самовыражении, культуре и искусстве.
Practise reported speech and reporting verbs; vocabulary related to arts and culture. – Практикуйте косвенную речь и косвенные глаголы; лексика, связанная с искусством и культурой.
Focus on justifying opinions. — Сосредоточьтесь на обосновании мнений.
Write a haiku. — Напишите хайку.

A novel in a year
Novelist Louise Doughty invited you to join her creative fiction class by writing the first sentence of a novel — the first step towards helping you create a novel in a year. She gave you these words to start with: ‘The day after my eighth birthday, my father…’ and asked you to finish the sentence. And you did — in your thousands. Here’s a selection of your responses.
More »

Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 11 класса. Unit 4 Secret worlds — Секретные миры

Read, listen and talk about books and reading, secret agents and societies. — Читайте, слушайте и говорите о книгах и чтении, секретных агентах и обществах.
Practise modal and other related verbs; ways of looking, phrasal verbs and expressions with look and see. — Практика модальных и других родственных глаголов; способы поиска, фразовые глаголы и выражения с глаголами смотреть и видеть.
Focus on generalising in speaking; ellipsis and referencing in reading. — Сосредоточьтесь на обобщении в разговоре; эллипсис и ссылки в чтении.
Write a book review. — Напишите обзор книги.

GRAMMAR AND READING

Ex. 1 In pairs, read the statements and choose the ones you think are true. Give reasons. — В парах прочитайте предложения и выберите те, которые, по вашему мнению, верны. Назовите причины.
More »

Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 11 класса. Unit 3 Is it good for us? — Это хорошо для нас?

Read, listen and talk about health, diets, addictions. — Читайте, слушайте и говорите о здоровье, диетах, пристрастиях.
Practise gerunds and infinitives, verbs with gerund or infinitive; phrasal verbs. — Практикуйте герундии и инфинитивы, глаголы с герундием или инфинитивом; фразовые глаголы.
Focus on questions about visual material: avoiding silences. — Сосредоточьтесь на вопросах о визуальном материале: избегайте молчания.
Write an advice leaflet. – Напишите листовку с советами.

1. If you eat after 8 p.m., you’ll put on weight. — Если вы едите после 8 часов вечера, вы прибавите в весе.
2. Oranges provide the best source of vitamin C. — Апельсины обеспечивают лучший источник витамина С.
3. People with red hair are better at dealing with pain than blonds or brunets. — Люди с рыжими волосами лучше справляются с болью, чем блондины или брюнеты.
More »

Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 11 класса. Unit 2 Aren’t we amazing? — Разве мы не удивительны?

Read, listen and talk about amazing people, geniuses and intelligence. — Читайте, слушайте и говорите об удивительных людях, гениях и интеллекте.
Practise narrative tenses with the Past Perfect Continuous; suffixes. — Практика повествования в прошедшем совершенном длительном времени; суффиксы.
Focus on presentation skills: keeping your audience involved. — Сосредоточьтесь на навыках презентации: поддержание вовлеченности вашей аудитории.
Write a memorable story. — Напишите незабываемую историю.

GRAMMAR AND READING

Ex. 1 Look at the illustrations, the title and the headings. In pairs, predict what each text might be about. — Посмотрите на иллюстрации, название и заголовки. В парах, предскажите о чем может быть каждый текст.
More »

Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 11 класса. Unit 1 Bridging the gap – Преодоление разрыва (Наводим мосты)

Read, listen and talk about issues that divide and bring people together. — Читайте, слушайте и говорите о проблемах, которые разделяют и объединяют людей.
Practise forms to talk about present and past habits; modal constructions ’d prefer and ’d rather, antonyms. — Практикуйте формы, чтобы говорить о настоящих и прошлых привычках; Модальные конструкции предпочитают и, скорее, антонимы.
Focus on agreeing and disagreeing with opinions. — Сосредоточьтесь на согласии и несогласии с мнением.
Write a letter using linkers to organise ideas. — Напишите письмо, используя слова-связки для организации идей.

A) I didn’t really like her last boyfriend – he was very unreliable, and they were forever breaking up and getting back together again. Anyway, the new one seems much nicer, but sometimes it’s difficult to tell because he doesn’t speak much English. He tries his best, but then he’ll get frustrated and break into Italian, and Molly and I get very confused!
More »